自學(xué)動漫設(shè)計(jì)能成功嗎？人，特別是沒有經(jīng)過特別訓(xùn)練，或者是修煉的人，都不太具備長期吃苦耐勞的精神，他們的精神能量很低，他們往往過高地估計(jì)自己的心理減壓和承受能力，他們只模模糊糊地看到一條在理論上可以成功的空中橋梁，卻看不到翻山越嶺的艱辛。那么自學(xué)動漫設(shè)計(jì)能成功嗎？

所以，一旦自學(xué)動漫設(shè)計(jì)開始付諸實(shí)踐以后，成功者寥寥無幾。不光是動漫設(shè)計(jì)，在其他領(lǐng)域同樣如此。

人的行為的持續(xù)性，靠的是精神的能量。一個意志力薄弱的人很難維持其行為的持續(xù)性。但是大多數(shù)人不就是意志力薄弱的人嗎？他們?nèi)嗽埔嘣疲瑤缀鯖]有在自己的人生中擔(dān)當(dāng)起主人的角色，他們是惰性與集體無意識的奴隸，他們按照父母的意志來選擇自己未來的教育，按照同伴的意志來選擇自己的就業(yè)，按照社會的意志來選擇配偶，最后按照政治的意志來教育自己的后代，所以成功的人在這個世界上才那么少。

所以，人們意識到軟弱的我們要建立一個有共同目標(biāo)的團(tuán)體，要靠一個人與人構(gòu)成的環(huán)境來強(qiáng)化一種能量場，讓原本精神能量弱小的人能夠在其中吸取力量，在一種“氛圍”里不知不覺地進(jìn)步，這就是環(huán)境教育的意義所在。

如果是自學(xué)動漫設(shè)計(jì)，既沒有人來陪伴你，也沒有人鼓勵你，更沒有人來指導(dǎo)你，當(dāng)然也不可能有人來感染你，影響你，你必須依靠自己的精神力量來做到一個隔絕自己目標(biāo)追求與外界誘惑的能量場，這本身就相當(dāng)相當(dāng)?shù)乩щy。家里人如果不支持你，說風(fēng)涼話你能一直做到堅(jiān)持嗎？女朋友如果不支持你，說風(fēng)涼話，你還能堅(jiān)持嗎？

如果你堅(jiān)持了好幾年，結(jié)果發(fā)現(xiàn)以前的方法有問題，令你很沮喪，你能堅(jiān)持嗎？所以宗教界有句話，叫：“做事不看環(huán)境不看人。”或者說：“境隨心轉(zhuǎn)，而非心隨境轉(zhuǎn)。”表層的意思是說，為了達(dá)到自己的目標(biāo)，不在乎外界的變化與誘惑，以自己本心的追求為唯一的航標(biāo)。

而深一點(diǎn)的意思是告訴各位，努力并不是叫你刻意地去控制和壓抑自己的感覺，而是把自己的感情和周圍的一切統(tǒng)一到一起。因?yàn)槟阋庵玖υ購?qiáng)，也有忍耐不了的一天，因?yàn)槟銓ψ约阂龅倪@個事情并不一定充滿了愛的能量。

自學(xué)動漫設(shè)計(jì)思潮來自于對高校動漫教育的失望，三年的動漫專業(yè)學(xué)生其美術(shù)測試的結(jié)果還不如某些經(jīng)過3個月動漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班0基礎(chǔ)學(xué)員，對動漫設(shè)計(jì)教育工作者來說，研究工作的目標(biāo)就是要讓那些普通的人，平凡得不能再平凡的人通過行之有效的方法，來普遍性地達(dá)到學(xué)習(xí)目的。說簡單一點(diǎn)就是，如果70%的人通過學(xué)習(xí)不能達(dá)到專業(yè)要求，那這個教育就是失敗的。

自學(xué)動漫設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備最行之有效的是自我評估在任何自學(xué)動漫設(shè)計(jì)開展之前，我們都要在兩個方面進(jìn)行真實(shí)而合理的評估。一是自己的實(shí)際動漫設(shè)計(jì)水平；二是自己的自學(xué)動漫設(shè)計(jì)期限和學(xué)習(xí)目標(biāo)。這兩項(xiàng)評估不時簡單地對自己說：我明白了。就完事兒了，而是需要做到一些非常仔細(xì)的工作。

自學(xué)動漫設(shè)計(jì)能成功嗎？相信你已經(jīng)知道了，如果需要老師，可以找繪學(xué)霸，一步一步帶你走向畫師之路。